Profesor de matemática e informática educativa, magíster en educación matemática y estudios de diplomado sobre Educación en Derechos Humanos y Métodos Cualitativos para la Investigación Social. A nivel docente se ha desempeñado en carreras de pregrado, programas de perfeccionamiento docente y de enriquecimiento extracurricular, con foco en la educación matemática y el desarrollo del pensamiento computacional. Actualmente es docente de la carrera de Pedagogía en Matemática de la Universidad Alberto Hurtado y gestor del sitio GeometriaDinamica.cl, plataforma desde la que promueve el aprendizaje de la geometría con tecnología.En los últimos nueve años se ha desempeñado en roles de coordinación en cuatro universidades, participando de la formulación, ejecución y evaluación de proyectos asociados a políticas de equidad en la Educación Superior, como son las Becas de Nivelación Académica, Convenios de desempeño y el Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE).
